専攻や科目によっても違うけれど、私が受けた授業はだいたいこんな様子。
●黒板に書くよりｐｐｔ（パワーポイント）
教室に黒板がなかったわけじゃない。たいてい黒板かホワイトボードはある。ただ、圧倒的多数の先生方がスクリーンにパワーポイントのスライドを映して講義をしていた。
私が日本で大学生をしていた時（２００１～２００５年）は、授業でパワポを使う大学の先生なんて、いなかった…はず（だよね？同級生のみなさま？）。だから、『ずいぶん時代が進んだもんだな～。もう日本でもこんな感じなのかな？』と一人で感心していた。
●一クラスはたいてい２５人前後
一番多かった授業が、先生一人：学生２５人くらい。あとは、ソーシャルワーク専攻全体を２分割した１００人ずつの講義や、専攻丸ごと２００人の授業もいくつかあった。
●椅子に机がくっついてる
うちの大学院には、日本の大学でよく見るような、横長の机が一段ずつ階段状に並んでいる（いわゆる階段教室）…という教室は少数派だった。新キャンパスの校舎には、そういう形で２００人くらい入れる教室が３つか４つあったけど。
よく見る教室は３０～５０人くらいのキャパ。
正面に黒板（ほとんど使われない）があって、斜め前か正面にスクリーンが下ろせる。そして、前にノートパソコンの置かれた教卓がある。教卓に向かって学生用の椅子が何列か並べられてる、もしくは、椅子が壁伝いに部屋の真ん中に向かって並べられてて、中央に一つ大きな机＋椅子１０脚ほどがある…という形だった。
それで、タイトルにもある通り、椅子に机がくっついてる。日本でも見るようないわゆる簡易の机が付いているタイプか、がっしりした木製の椅子のひじ掛けが不思議に肥大化したタイプ。（写真参照♪）そして、お約束通り頭上には扇風機（ファン）が何機も回っている。
（写真：クラスメイトはわんこ♪ ※２階の教室です。誰も連れてきません。勝手に入ってきます。）
●授業は質問し放題
インドでは、授業中に生徒がいつでも質問する。意見を勝手に発表する。先生がとうとうと説明を続けている時でも、学生はまったく空気を読まずに、
「マム（女性の先生の敬称ma’am）」もしくは「サー（男性の先生の敬称sir）」
と言って手を挙げる。７００人いる基礎コースの授業でも臆せずに発言しとる！
でも、先生もほかの生徒もそれを受け容れてる。先生サイドからだと、むしろそれを歓迎してる雰囲気だった。
初めはそれを見てびっくりした。でも、学生の疑問をその場で知って解消できるのは、本人にとっても先生にとってもいいことだ。しかも、授業を聞きながら自分が『あれ？』と思ったことは、けっこう周りの人も疑問に思ってることが多い。実際、授業の途中で疑問があって隣の子に「これってどういうこと？」と聞いたら、「分かんない。」と返事されてそう思った。
それからは、ちょっと勇気を出して質問するようにした。で、その内勇気を出さなくてもできるようになっていった。（だって周りもポンポン質問・発言するんですもの。）
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